I praksis

Når MinDag bliver en del af hverdagen

Her kan du læse, hvordan MinDag bruges ude i virkeligheden, og hvad det betyder for borgere og personale, når et simpelt dagsvar får plads i det pædagogiske arbejde.

Det starter med noget meget enkelt

På mange bosteder og botilbud er det ikke manglen på omsorg, der er udfordringen. Det er, at mistrivsel ofte først bliver synlig, når den allerede fylder meget. Nogle borgere har svært ved at sætte ord på, hvordan de har det. Andre siger det først, når presset er blevet for stort.

MinDag gør noget meget konkret ved det. Borgeren får mulighed for at dele sin dag med et simpelt svar. Det tager kort tid, og det kræver ikke lange skemaer. Til gengæld giver det personalet noget at arbejde med: en indikation, et mønster, et åbningsord til samtalen.

Det er lige præcis der, MinDag ofte gør en forskel. Ikke som endnu et system, man skal huske, men som et lille greb i hverdagen, der gør det lettere at følge med og komme tidligere ind.

Når svaret åbner for den svære samtale

På Fangelbogaard har forstander Karina oplevet, hvordan MinDag kan være med til at få samtaler i gang, som ellers nemt bliver overset. Hun beskriver det sådan:

“Min faglige vurdering af MinDag app'en er, at app'en kan være medvirkende til at kunne kommunikere med beboerne omkring de til tider svære emner, der ikke altid ville være kommet frem hvis ikke app'en havde spurgt dem.”

Det er en vigtig pointe. Når borgeren først har peget på, at dagen har været svær, bliver det lettere for personalet at spørge ind. Samtalen starter ikke i blinde. Den starter et sted, hvor borgeren allerede har sagt noget.

Personalet får et andet udgangspunkt

I praksis betyder det, at personalet ikke kun reagerer på det, der sker midt i vagten. De kan også se udviklingen over tid. Et enkelt rødt eller gult svar er ikke hele historien. Men flere svar i træk kan være et signal om, at der er brug for mere nærvær, en anden tilgang, eller bare en god samtale.

Det gør det lettere at prioritere. Hvem har brug for ekstra opmærksomhed i dag? Hvem har det stabilt? Hvor er der tegn på, at noget er ved at ændre sig? Den type overblik er svært at holde i hovedet alene, især når hverdagen er travl, og mange relationer skal passes samtidig.

MinDag giver altså ikke bare information. Det giver bedre timing. Og timing er ofte det, der afgør, om man når at støtte, før en situation eskalerer.

Det styrker relationen, ikke bureaukratiet

En typisk bekymring er, at nye værktøjer bliver endnu noget, der stjæler tid fra det vigtige. I praksis er oplevelsen ofte den omvendte: når borgeren selv har sagt noget om dagen, bliver det pædagogiske arbejde mere præcist.

Der opstår et fælles tredje. Noget at mødes om. Noget at følge op på. Det kan være en svær følelse, en god oplevelse, eller bare en stilfærdig melding om, at det ikke har været en nem dag. Uanset hvad, bliver relationen stærkere, når borgerens perspektiv får en synlig plads.

Det er også derfor MinDag passer godt ind i det pædagogiske arbejde. Det erstatter ikke fagligheden. Det understøtter den.

Fra hverdagssvar til bedre opfølgning

Når svarene samles over tid, bliver det også lettere at tale med kolleger, ledelse og pårørende ud fra noget mere konkret end en mavefornemmelse. Man kan pege på udviklingen. Man kan vise, at man har fulgt med. Og man kan dokumentere, at borgerens egen oplevelse er blevet inddraget.

Det er her, mange steder mærker værdien tydeligst: MinDag hjælper ikke kun i den enkelte samtale. Det hjælper også i det længere forløb, hvor man skal forstå, hvad der virker, hvad der presser, og hvor indsatsen skal lægges.

Kunne det passe ind hos jer?

Book en uforpligtende demo, så viser vi jer, hvordan MinDag kan fungere i jeres hverdag.

Book demo